Progetto Musica
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Un percorso dai 10 ai 13 anni
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sequenze di suoni e rumori in successione e simultaneità |
canti, storie cantate, canti popolari organizzare insiemi di suoni in base a criteri diversi eco, canone, ostinato rondò |
tracciati ritmici semplici con il corpo uso di strumenti disponibili uso di notazione non convenzionale sequenze ritmico melodiche |
strumentario didattico strumenti autocostruiti uso degli strumenti nelle varie epoche; composizione dell'orchestra pratica di uno strumento arrangiamenti |
rapporto: suono/ movimento suono/ parola suono/ immagine suono/ segno grafico |
giochi: girotondi mimati e cantati sonorizzazione di fiabe melodie in gruppo balli, danze, coreografie fiabe musicate sovrapposizione di ritmi eventi poliritmici eventi polifonici |
brani musicali a carattere descrittivo fiabe musicali musica popolare/ etnica brani musicali riproducenti climi ed atmosfere brani musicali a carattere connotativo/ denotativo brani musicali a carattere descrittivo brani musicali di derivazione popolare/ etnica colonne sonore la musica a programma gli stili musicali |